«Καινοτομίες» και «Κενοτομίες» στη Μουσική και στην Παιδεία

Ναι, κύριε Υφυπουργέ, όντως η «καινοτομία» θεωρείται προαπαιτούμενο για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, όμως από ποιους και (το κυριότερο) πώς ακριβώς την εννοούν;

Αυτονόητες και αδιαμφισβήτητες έννοιες όπως «ευέλικτη ζώνη», «διαθεματικότητα», «καινοτομία» τείνουν κατά καιρούς μέσω της κατάχρησής τους να δίνουν ένα νόημα passepartout στην κρατική οργάνωση της παιδείας. Η ευελιξία όμως, με την οποία [...]